Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y explicación del objetivo de la clase.


• Introducción al tema de la publicidad y su importancia en la comunidad.


• Actividad: Observación y análisis de anuncios publicitarios impresos.


• Los alumnos deberán identificar las características de los anuncios, como el uso de imágenes, colores, palabras llamativas, etc.


• Plática sobre las funciones de los anuncios publicitarios y su impacto en la comunidad.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Creación de anuncios publicitarios impresos.


• Los alumnos deberán elegir un producto o servicio ofrecido en la comunidad y diseñar un anuncio que cumpla con las características y funciones previamente aprendidas.


• Reflexión sobre la importancia de la creatividad y el pensamiento crítico al crear anuncios publicitarios.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Observación y análisis de anuncios publicitarios electrónicos.


• Los alumnos podrán ver anuncios en internet o en televisión, y deberán identificar las características y funciones de dichos anuncios.


• Discusión sobre la influencia de la tecnología en la publicidad y cómo afecta a la comunidad.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Creación de anuncios publicitarios electrónicos.


• Los alumnos utilizarán herramientas digitales para diseñar anuncios publicitarios en formato electrónico.


• Reflexión sobre las ventajas y desventajas de la publicidad electrónica en la comunidad.

Sesión 5:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Presentación de los anuncios publicitarios creados por los alumnos.


• Los alumnos mostrarán sus anuncios al resto de la clase y explicarán las caracterí