La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planificación de clase para Química - Secundaria 3º
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atención al problema interdisciplinario: Desconoce el funcionamiento de la tabla periódica.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Enfoque: Pensamiento crítico

Planeación de la clase:
Sesión 1:
Fase de inicio:

• Realizar una breve introducción sobre la tabla periódica y su importancia en la Química.


• Plantear el problema interdisciplinario relacionado con el desconocimiento del funcionamiento de la tabla periódica.


• Motivar a los alumnos a plantear hipótesis sobre cómo se clasifican los elementos químicos en la tabla periódica.

Fase de desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes elementos químicos.


• Pedir a los alumnos que investiguen las características de los elementos asignados y determinen su configuración electrónica y número de electrones de valencia.


• Guíar a los alumnos en la elaboración de diagramas de Lewis para representar los electrones de valencia de los elementos asignados.


• Facilitar una discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y las similitudes o diferencias entre los diagramas de Lewis de diferentes elementos.

Fase de cierre:

• Realizar una síntesis de los conceptos