Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Silvia Pacheco
Ubicación curricular
Contenido Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos de México y del Continente Americano, que se sustentan en respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza, y con otros seres humanos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Grado: 6º de primaria
Objetivo (PDA): Indaga acerca de experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos de México y del Continente Americano, que se sustentan en respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza, y con otros seres humanos.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentación del tema y su importancia en la cultura mexicana.
- Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre experiencias de convivencia en su comunidad o entorno que se basen en respeto, reciprocidad y beneficio mutuo. Luego compartirán sus ideas con el resto del grupo.
- Reflexión: Se fomentará la reflexión sobre la importancia de estos valores en la convivencia cotidiana.
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación: Los alumnos realizarán una investigación individual o en parejas sobre algún pueblo originario, afromexicano o grupo urbano que practique estos valores en México o en el Continente Americano.
- Presentación: Cada alumno compartirá los resultados de su investigación con el resto del grupo, destacando las prácticas de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.
- Debate: Se abrirá un debate sobre la importancia de valorar y aprender de estas prácticas en nuestra sociedad.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán aplicar los val