Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Resolución de problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Explicación de la importancia de desarrollar estas habilidades en el ámbito tecnológico.


• Realización de una breve actividad de reflexión sobre situaciones problémicas en su entorno.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio.


• Identificación de necesidades o intereses en la comunidad.


• Formación de equipos de trabajo.

Cierre:

• Asignación de un proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con la resolución de problemas identificados.


• Explicación de las fases del proyecto y los criterios de evaluación.


• Tarea: Investigar sobre el problema asignado y proponer posibles soluciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del proyecto de Aprendizaje servicio y sus fases.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los equipos.


• Discusión en plenaria sobre las soluciones propuestas.

Desarrollo:

• Análisis de las soluciones propuestas y evaluación de su viabilidad.


• Selección de la mejor solución de acuerdo a los criterios establecidos.


• Delimitación de los pasos a seguir para implementar la solución seleccionada.

Cierre:

• Asignación de roles y responsabilidades dentro del equipo.


• Elabo