Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios
Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Los alumnos explorarán las posibilidades de movimiento al utilizar las distintas partes del cuerpo, en juegos y actividades (correr, saltar, entre otras) de acuerdo con las características físicas, intelectuales y sensoriales de cada persona.

Secuencia didáctica:

1. Saludo y calentamiento (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar ejercicios de calentamiento como estiramientos y movimientos articulares, para preparar el cuerpo para la actividad.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el tema "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios".
   
   
   • Explicar la importancia de explorar las diferentes formas de moverse, para desarrollar habilidades motrices.
   
   
   • Mostrar imágenes o videos de personas realizando diferentes actividades físicas.
   
   
   
   



3. Actividad en el aula (20 minutos):

   
   
   
   
   • Establecer diferentes estaciones en el aula, cada una con una actividad motriz distinta (correr en el lugar, saltar en un aro, gatear bajo una mesa, etc.).
   
   
   • Los alumnos deberán rotar por las estaciones y explorar las posibilidades de movimiento en cada una.
   
   
   • El docente estará presente para guiar y apoyar a los alumnos en el desarrollo de las actividades.
   
   
   
   



4. Reflexión y cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre las actividades realizadas.
   
   
   • Preguntar a los alumnos qué nuevas formas de movimiento descubrieron y cómo se sintieron al realizarlas.
   
   
   • Cerrar la sesión resaltando la importancia de explorar y disfrutar de las posibilidades de movimiento.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios (continuación)
Duración: 45 minut