La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivos:

• Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés.


• Nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Reconocer y valorar la diversidad lingüística y cultural en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en clase: Evaluará la participación activa, el uso del vocabulario y la comprensión de conceptos relacionados con la diversidad lingüística.


2. Exposición oral: Los alumnos realizarán una exposición oral sobre una lengua reconocida en México o el mundo, donde deberán presentar datos factuales y características básicas de la lengua.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que los alumnos conocen o han escuchado.


• Planteamiento del problema: Los alumnos no reconocen las culturas en México y el mundo, así como su diversidad lingüística.

Desarrollo:

• Exposición de los conceptos básicos sobre la diversidad lingüística.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre una lengua reconocida en México o el mundo, incluyendo datos factuales y características básicas.


• Uso del alfabeto, números y expresiones básicas en inglés para realizar la investigación.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grup