Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Reveca Galindo
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela de Preescolar 2º - Cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo: Realizar acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva.
- Actividad de motivación: Ver un video corto sobre la importancia de la higiene personal.
- Discusión en grupo: Comentar lo observado en el video y preguntar a los alumnos qué acciones de higiene personal conocen.
- Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan acciones de higiene personal que realizan en su vida diaria.
- Cierre de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de realizar estas acciones de higiene para mantenernos saludables.
Sesión 2:
- Actividad de revisión: Recordar las acciones de higiene personal mencionadas en la sesión anterior.
- Actividad práctica: Juego de roles. Los alumnos simularán diferentes situaciones cotidianas en las que deben realizar acciones de higiene personal (lavarse las manos antes de comer, cepillarse los dientes, bañarse, etc.).
- Discusión en grupo: Comentar las situaciones representadas y la importancia de realizar las acciones de higiene en cada caso.
- Actividad práctica: Elaboración de un cartel o póster que muestre las acciones de higiene personal y colectiva.
- Cierre de la sesión: Colocar los carteles elaborados en un lugar visible del salón y comentar la importancia de recordar y practicar estas acciones diariamente.
Sesión 3:
- Activi