Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Kimberly Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares la importancia de los
trabajos y servicios que las y loa integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 2º
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Objetivo (PDA): Comparte con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y los integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Presentación del tema: Labores y servicios en la comunidad.
- Introducción del problema: falta de conocimiento de valores.
- Diálogo sobre las diferentes tareas y trabajos que realizan las personas en sus hogares y en la comunidad.
- Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos representarán distintos trabajos y servicios.
Sesión 2 (45 minutos)
- Reflexión sobre la importancia de los trabajos y servicios en la comunidad.
- Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre diferentes trabajos y servicios y su importancia para el bien común.
- Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o dibujo.
- Puesta en común y discusión de los hallazgos.
Sesión 3 (45 minutos)
- Introducción de la interdisciplinariedad: Relación de los trabajos y servicios con otras disciplinas como matemáticas y lenguaje.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán un juego matemático relacionado con los trabajos y servicios, por ejemplo, contar los objetos que se utilizan en cada uno.
- Compartir y reflexionar sobre el aprendizaje alcanzado.
Sesión 4 (45 minutos)
- Continuación de la interdisciplinariedad: Relación de los trabajos y servicios con la educación física y la vida saludable.
- Ac