Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Lilia Carmina Pérez
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades


Objetivo (PDA): Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):
Duración: 45 minutos



  • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre las diferentes labores y servicios que realizan las personas en nuestras familias y comunidades."

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades que realizan las personas en su hogar y en la comunidad.

  • Presentación del problema: "A veces puede ser difícil reconocer las diferentes profesiones que existen. ¿Cómo podríamos aprender más sobre ellas?"

  • Formación de equipos de trabajo.

  • Asignación de la tarea a resolver: Cada equipo deberá investigar sobre una profesión diferente y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la próxima sesión.


Sesión 2 (Investigación):
Duración: 45 minutos



  • Recordatorio del problema planteado.

  • Trabajo en equipos: Los alumnos investigarán sobre la profesión asignada utilizando libros, recursos digitales y entrevistas a personas que ejerzan dicha profesión.

  • Reflexión y discusión en equipo sobre la importancia de cada profesión en la comunidad.

  • Preparación de la presentación utilizando imágenes y material de apoyo.


Sesión 3 (Presentación):
Duración: 45 minutos



  • Cada equipo presenta su investigación y comparte lo aprendido sobre la profesión asignada.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de todas las profesiones en la comunidad.

  • El docente refuerza la idea de que todas las profesiones son