Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Esmeralda Robledo
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación.
-Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.
-Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición.
-Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean.
Como audiencia
-Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Objetivo de la clase:
Los alumnos podrán realizar una exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud, cumpliendo con los siguientes aspectos:
- Recuperar e integrar información de diversas fuentes para preparar la presentación.
- Escribir palabras clave y/o notas breves para utilizar como guía durante la exposición.
- Elaborar recursos gráficos como cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada, entre otros.
- Mantener la atención de los espectadores, responder preguntas y comentar lo expuesto.
- Como audiencia, mantener la atención, tomar notas relevantes y participar activamente con preguntas, comentarios y opiniones.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Importancia del cuidado de la salud".
- Introducción a la interdisciplinariedad y la relación entre la salud y otras áreas del conocimiento.
- Actividad: Los alumnos investigarán sobre diferentes aspectos del cuidado de la salud y recopilarán información de diversas fuentes.
Sesión 2:
- Revisión de la información recopilada por los alumnos.
- Organización de la información en palabras clave y notas breves.
- Elaboración de recursos gráficos como cuadros sinópticos, esquemas o tablas de doble entrada para organizar la información de manera visual.
Sesión 3:
- Preparación de la exposición: los alumnos utilizarán las palabras clave, notas breves y recursos gráficos para estructurar su presentación.
- Práctica de la exposición en grupos pequeños y retroalimentación constructiva entre los compañeros.
Sesión 4:
- Exposición de los alumnos: cada uno presentará