Las revoluciones modernas y sus tendencias - La intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en el siglo XIX.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en el siglo XIX.

Objetivo: Demuestra la intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en esta etapa de la historia (tratados McLane- Ocampo y Mon-Almonte, Alianza Tripartita, Convención de Londres).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: ¿Cómo afectaron los acuerdos internacionales del siglo XIX la soberanía y estabilidad de México?

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre las revoluciones modernas y la intervención extranjera en México en el siglo XIX.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las principales intervenciones interesadas de gobiernos extranjeros en la vida interna de México durante este periodo?

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lectura guiada sobre los tratados McLane-Ocampo y Mon-Almonte, la Alianza Tripartita y la Convención de Londres.


• Trabajo en grupos de 4 o 5 alumnos para identificar y discutir las principales características y consecuencias de cada uno de estos acuerdos internacionales.


• Presentación y discusión en plenaria de las conclusiones obtenidas por cada grupo.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Reflexión final sobre las intervenciones extranjeras en México y sus implicaciones para la soberanía y estabilidad del país.


• Planteamiento de preguntas para la próxima sesión relacionadas con el tema tratado.

Sesión 2:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Recuperación de las preguntas planteadas al final de la sesión anter