Evaluación de sistemas tecnológicos desde una perspectiva sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos desde una perspectiva sustentable

Objetivo de aprendizaje (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Problema a atender: Evaluar y mejorar sistemas tecnológicos desde una perspectiva sustentable.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y activación de conocimientos previos sobre sistemas tecnológicos y su importancia en la vida cotidiana.


• Presentación del problema a atender: Evaluar y mejorar sistemas tecnológicos desde una perspectiva sustentable.


• Exposición de la importancia de la inclusión y la interculturalidad crítica en la evaluación de sistemas tecnológicos.

Desarrollo:

• Exposición de conceptos clave: eficiencia, eficacia, fiabilidad, factibilidad y sustentabilidad en relación con los sistemas tecnológicos.


• Análisis de casos de sistemas tecnológicos y su evaluación desde una perspectiva sustentable.


• Realización de actividades prácticas en grupo para evaluar y mejorar un sistema tecnológico real.

Cierre:

• Reflexión individual y en grupo sobre la importancia de evaluar y mejorar sistemas tecnológicos desde una perspectiva sustentable.


• Planteamiento de preguntas de debate y reflexión para la siguiente sesión.


• Asignación de lecturas complementarias para profundizar en el tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos clave aprendidos en la sesión anterior.


• Debate y reflexión sobre las lecturas complementarias asignadas.


• Planteamiento de pregunta