Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problema de salud por alimentación deficiente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos diversas imágenes relacionadas con la obtención y representación de información, como gráficas y tablas, para despertar su interés y curiosidad.


• Planteamiento del problema: Se les informará a los alumnos sobre el problema de salud que enfrentan debido a una alimentación deficiente y se les pedirá que reflexionen sobre las posibles causas y consecuencias.


• Actividad de diagnóstico: Se realizará una actividad en la que los alumnos deberán identificar y analizar distintos tipos de gráficas, como histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y se les proporcionará material de consulta (libros, internet, etc.) para que investiguen y recolecten información sobre la relación entre la alimentación deficiente y los problemas de salud.


• Análisis de datos: Los grupos deberán analizar la información recolectada y representarla en distintos tipos de gráficas. Se les animará a utilizar histogramas, gráficas poligonales y de línea para representar los datos de forma clara y comprensible.


• Reflexión y discusión: Se llevará a cabo una reflexión en grupo sobre los resultados obtenidos y la importancia de utilizar gráficas para comunicar información de manera efectiva. Se fomentará la particip