Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Dificultad para conocer y realizar un texto de divulgación científica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por textos de divulgación científica.


• Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características.

Desarrollo:

• Explicar las características principales de un texto de divulgación científica: lenguaje claro y sencillo, uso de ejemplos y gráficos, basado en evidencias científicas, etc.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen las características en diferentes textos de divulgación científica.


• Puesta en común de los resultados y discusión.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y elaborar textos de divulgación científica.


• Tarea: Investigar un tema de interés científico y buscar un texto de divulgación relacionado.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar brevemente la tarea asignada y resolver dudas.


• Presentación de los diferentes temas de interés científico elegidos por los alumnos.


• Organizar grupos de trabajo según los temas elegidos.

Desarrollo:

• En grupos, los alumnos investigarán más a fondo sus temas y buscarán información científica relevante.


• Orientar a los grupos para que seleccionen la información más importante y la organicen de manera clara y sencilla.


• Ayudar a los alumnos a redactar un primer borrador de su texto de divulgación ci