Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Tema: Obesidad y actividad física

Objetivo: Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar conocimientos de educación física y biología para abordar el problema de obesidad por falta de activación física.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre la obesidad y cómo afecta la falta de actividad física en la salud.


• Discusión en grupo: Los estudiantes compartirán sus hallazgos y reflexionarán sobre las causas y consecuencias de la obesidad.

Sesión 2:

• Introducción a la representación de información: Los alumnos aprenderán sobre histogramas y su utilidad para representar datos cuantitativos.


• Actividad práctica: Los estudiantes deberán recolectar datos sobre el peso y altura de los alumnos de su clase y crear un histograma con esta información.

Sesión 3:

• Gráficas poligonales: Los alumnos aprenderán sobre las gráficas poligonales y cómo representan datos continuos.


• Actividad práctica: Los estudiantes deberán investigar sobre la relación entre la actividad física y el índice de masa corporal (IMC) y crear una gráfica poligonal para representar estos datos.

Sesión 4:

• Gráficas de línea: Los alumnos aprenderán sobre las gráficas de línea y cómo representar datos en función del tiempo.


• Actividad práctica: Los estudiantes deberán recopilar información sobre la cantidad de tiempo que dedican a la actividad física semanalmente y crear una gráfica de líne