Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Nivel: Primaria 3º

Objetivo (PDA): A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construye, analiza y clasifica figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explica los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema "kfkfkfh" en el desarrollo de la planeación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar a los estudiantes el problema "kfkfkfh" y generar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones.


• Introducir el tema de figuras geométricas y sus características, resaltando la importancia de la clasificación.


• Realizar una actividad de exploración con retículas de triángulos, cuadrados o puntos, donde los alumnos deben construir diferentes figuras geométricas y analizar sus características principales.

Sesión 2:

• Revisar las figuras construidas por los estudiantes en la sesión anterior y clasificarlas de acuerdo a sus lados y su simetría.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos deben construir triángulos utilizando retículas y analizar su clasificación según sus características.

Sesión 3:

• Revisar la clasificación de los triángulos realizada por los estudiantes en la sesión anterior y discutir los criterios utilizados.


• Presentar diferentes tipos de triángulos (equilátero, isósceles, escaleno) y sus características principales.


• Realizar una actividad de identificación y clasificación de triángulos en imágenes y objetos del entorno.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de aplicación, donde los estudiantes deben constr