Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Atender al problema de NO RESPETAR REGLAS

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable" y del problema "No respetar reglas".


• Motivación: Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen situaciones en las que las personas no respetan las reglas y las consecuencias de ello.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover el respeto a las reglas como un valor ético para un desarrollo sustentable?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo heterogéneos.


• Investigación en equipo sobre las consecuencias de no respetar las reglas y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.


• Reflexión sobre la importancia de los principios éticos en un desarrollo sustentable.


• Elaboración de un listado de acciones que promuevan el respeto a las reglas y contribuyan a un desarrollo sustentable.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Conclusiones grupales sobre la importancia de los principios éticos y el respeto a las reglas para un desarrollo sustentable.


• Tarea: Investigar ejemplos de organizaciones o proyectos que promuevan el respeto a las reglas y la sustentabilidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los conceptos trabajados.


• Presentación de ejemplos de organizaciones o p