Introducción al género de cartas personales y sus características

SUSANA ELIZABETH HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Producción y envío de cartas personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee distintas cartas personales reales y literarias.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Producción y envío de cartas personales


Sesión 1:


Tema: Introducción al género de cartas personales y sus características


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar las características de las cartas personales a través de la lectura y el análisis de distintos ejemplos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando brevemente qué es una carta personal y su importancia en la comunicación escrita.



  2. Lectura de cartas reales: Proporcionar a los alumnos diferentes ejemplos de cartas personales reales, como cartas de amistad, cartas de agradecimiento, etc. Los alumnos leerán estas cartas en parejas y anotarán las características que identifiquen.



  3. Discusión en grupos: Formar grupos de cuatro alumnos y pedirles que compartan las características que encontraron en las cartas. Cada grupo elegirá un representante para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.



  4. Puesta en común: Los representantes de cada grupo compartirán las características identificadas por su grupo. El docente las irá anotando en la pizarra.



  5. Reflexión: Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de las cartas personales y las características que las hacen únicas.




Sesión 2:


Tema: Cartas personales literarias y su impacto en la cultura


Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer el impacto de las cartas personales literarias en la cultura y la importancia de su lectura.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Reflexionar sobre la importancia de la literatura y su relación con la cultura.



  2. Lectura de cartas personales literarias: Proporcionar a los alumnos ejemplos de cartas personales literarias escritas por escritores