Interacción motriz - Trabajo en equipo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción motriz - Trabajo en equipo
Nivel: Primaria 4º
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Experimentar situaciones caracterizadas por la cooperación y oposición, con el fin de reconocer sus implicaciones en la interacción y el logro de metas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Reconociendo la importancia del trabajo en equipo
Actividades:

1. Introducción: Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos se organicen en parejas y compartan una experiencia en la que hayan trabajado en equipo.


2. Reflexión: Promover una conversación en clase sobre los beneficios del trabajo en equipo y las dificultades que implica.


3. Aprendizaje servicio: Planificar una actividad en equipo para realizar una tarea de servicio a la comunidad, como limpiar un área del colegio o ayudar a clasificar materiales en la biblioteca.

Sesión 2:
Tema: Desarrollando habilidades de comunicación en equipo
Actividades:

1. Calentamiento: Realizar una serie de ejercicios físicos que involucren la comunicación y cooperación entre los alumnos, como el juego de la cuerda o el del círculo humano.


2. Aprendizaje servicio: Realizar la actividad planificada en la sesión anterior, trabajando en equipo y comunicándose de manera efectiva para lograr la meta establecida.


3. Reflexión: Al finalizar la actividad, realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación en equipo y los resultados obtenidos.

Sesión 3:
Tema: Superando obstáculos en equipo
Actividades:

1. Juego de roles: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un escenar