Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de no hacer uso de sensibilización en una comunicación asertiva y escrita en una lengua indígena para favorecer una sociedad incluyente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable y cómo se promueve.


• Explicar la importancia de los mensajes en los medios comunitarios o masivos de comunicación para promover una vida saludable.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos analicen y evalúen mensajes impresos actuales relacionados con la promoción de una vida saludable.


• Discutir en grupos pequeños lo observado y compartir las conclusiones en plenaria.


• Reflexionar sobre la efectividad de los mensajes analizados y proponer mejoras.

Cierre:

• Revisar el objetivo de la clase.


• Asignar tarea para la próxima sesión: investigar sobre los medios comunitarios disponibles en la localidad y seleccionar uno para trabajar en el siguiente encuentro.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las investigaciones realizadas por los alumnos sobre los medios comunitarios.


• Realizar una puesta en común de los resultados obtenido