La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Tema: La pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad en el bienestar común.

Objetivo (PDA): Argumentar la importancia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


• Reflexión sobre la importancia de la comunidad en la vida de las personas.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las prácticas culturales de su comunidad que consideren importantes para el bienestar común.

Sesión 2: Investigación sobre las prácticas culturales de la comunidad (45 minutos)

• Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre las prácticas culturales de su comunidad.


• De manera interdisciplinaria, se hará énfasis en la comprensión lectora al buscar información en libros, revistas y páginas web.


• Los grupos presentarán sus hallazgos en una exposición a la comunidad educativa.

Sesión 3: Análisis de las prácticas culturales (45 minutos)

• Los alumnos analizarán las prácticas culturales investigadas y discutirán en grupos los beneficios que aportan al bienestar común.


• Fomentar el pensamiento crítico al cuestionar la pertinencia y vigencia de estas prácticas en la actualidad.


• Cada grupo seleccionará una práctica cultural para argumentar su importancia y beneficios en el bienestar común.

Sesión 4: Preparación de la actividad de apre