Los afectos y su influencia en el bienestar.

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje: Explora las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificación de emociones básicas.
Objetivo específico: Reconocer y nombrar las emociones básicas.
Actividades:

1. Presentación del tema y motivación.


2. Actividad en grupo: Juego de roles. Los alumnos representarán diferentes situaciones y deberán identificar la emoción que se evoca en cada una.


3. Discusión en grupo: Compartir y reflexionar sobre las emociones identificadas en el juego de roles.


4. Cierre: Reflexión individual sobre las emociones básicas identificadas y su influencia en el bienestar.

Sesión 2:
Título: Ampliando el lenguaje emocional.
Objetivo específico: Ampliar el vocabulario emocional para una mejor comunicación.
Actividades:

1. Repaso de las emociones básicas identificadas en la sesión anterior.


2. Actividad en parejas: Los alumnos compartirán situaciones de su vida cotidiana donde hayan experimentado emociones diferentes a las básicas identificadas.


3. Presentación de nuevas emociones y su significado. Los alumnos deberán expresar cómo se sienten cuando experimentan dichas emociones.


4. Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de ampliar el lenguaje emocional para una mejor convivencia.

Sesión 3:
Título: Reconocimiento de las emociones en los demás.
Objetivo específico: Identificar las emociones en las expresiones faciales de los demás.
Actividades:

1. Repaso de las emociones identificadas en las sesio