Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad sobre sana alimentación

marisela mejia
Ubicación curricular
Contenido Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera la información que escuchó, para relacionarla con otra información, en textos escritos o en otros medios y contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad sobre sana alimentación


Objetivo: Recuperar la información que escucharon los alumnos para relacionarla con otra información, en textos escritos o en otros medios y contextos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y entrevistas



  • Presentar el tema de la sana alimentación y la importancia de una dieta equilibrada.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos saludables y los que no son saludables.

  • Introducir el concepto de entrevista y cómo se lleva a cabo.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico relacionado con la sana alimentación (ej. importancia de las frutas y verduras, los alimentos procesados, etc.).

  • Pedir a los grupos que investiguen sobre su tema y preparen una lista de preguntas para una entrevista.

  • Realizar una simulación de entrevistas en el aula, donde cada grupo entrevista a otro grupo sobre su tema asignado.


Sesión 2: Conversaciones con personas de la comunidad



  • Invitar a una nutricionista o a otra persona experta en alimentación saludable a la clase.

  • Los alumnos entrevistarán a esta persona sobre su experiencia y conocimientos en relación con el tema asignado.

  • Durante la entrevista, los alumnos tomarán notas y registrarán la información relevante.

  • Al finalizar la entrevista, los grupos compartirán la información recopilada y la relacionarán con la que investigaron previamente.


Sesión 3: Análisis de la información



  • Los alumnos revisarán la información recopilada en las entrevistas y la relacionarán con la información previamente investigada.

  • Realizarán una discusión en grupo sobre los h