Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Jull Mene
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Analiza las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Enfoque transversal: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión lectora sobre las acciones de personas, grupos u organizaciones para promover una cultura de paz.
- Ensayo reflexivo sobre la importancia de fomentar actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz".
- Activación de conocimientos previos sobre la cultura de paz.
- Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los movimientos de grupos hacia una cultura de paz en México y América Latina?
Desarrollo:
- Lectura de textos y análisis de ejemplos de personas, grupos u organizaciones que promueven una cultura de paz en México y América Latina.
- Discusión grupal sobre las acciones realizadas por dichas personas, grupos u organizaciones.
- Identificación de actitudes, valores y comportamientos promovidos por estas acciones.
Cierre:
- Retomar el problema planteado al inicio y generar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar un ejemplo de acción a favor de la cultura de paz en Méxic