Evaluación de sistemas tecnológicos

Jesus Rodolfo Munguia
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Evaluación de sistemas tecnológicos


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Problemática de la apropiación incorrecta de la tecnología por parte de los seres humanos
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la innovación y mejora continua.

  • Explicación del objetivo de la clase.

  • Planteamiento de la problemática de la apropiación incorrecta de la tecnología por parte de los seres humanos.


Desarrollo:



  • Proporcionar ejemplos de sistemas tecnológicos y sus procesos de evaluación.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos.

  • Trabajo en grupos: investigación sobre la evaluación de un sistema tecnológico específico y sus beneficios.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

  • Reflexión en conjunto sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Asignación de tarea: redacción de un breve ensayo sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación del tema de la clase anterior.

  • Presentación de los ensayos realizados como tarea.


Desarrollo:



  • Discusión y análisis de los ensayos presentados.

  • Debate guiado acerca de los procesos de evaluación utilizados en los sistemas tecnológicos actuales.

  • Realización de una actividad