Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
sandra Diaz- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo (PDA): Analiza críticamente otras formas de interacción de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no sólo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, la agroecología y la protección del patrimonio biocultural.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia para la vida en el territorio y en la comunidad.
- Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes de diferentes ecosistemas y reflexión grupal sobre su importancia.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos cuidar los ecosistemas para garantizar la vida en nuestro entorno y en el mundo?
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en equipos y realizan una investigación sobre diferentes formas de interacción de las sociedades con la naturaleza que afectan los sistemas de vida. Deben identificar causas y consecuencias.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre las diferentes formas de interacción identificadas.
Sesión 3 (45 minutos):
- Debate en grupos: Los alumnos discuten en grupos sobre las formas de interacción identificadas y reflexi