Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 3º de primaria

Objetivo: Indagar y analizar cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumentar la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del problema: La basura está en incremento en la comunidad escolar. Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre la cantidad de basura que generan diariamente y cómo esto afecta a los ecosistemas.


• Discusión en grupo: Los alumnos discutirán en grupos pequeños las posibles consecuencias del aumento de la basura en los ecosistemas y cómo podrían contribuir a disminuirlo.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ideas y conclusiones.

Sesión 2 (45 minutos)

• Investigación en grupo: Los alumnos se organizarán en grupos para investigar sobre las prácticas de reciclaje y reducción de basura que existen en la comunidad y en otros lugares del mundo.


• Elaboración de carteles: Cada grupo creará un cartel informativo sobre una práctica de reciclaje o reducción de basura que hayan investigado.


• Exposición de carteles: Los grupos compartirán sus carteles y explicarán la importancia de cada práctica.

Sesión 3 (45 minutos)

• Elaboración de propuestas: Los alumnos, en grupos, crearán propuestas para disminuir la cantidad de basura e