Introducción y sensibilización

ANA ISABEL RAMIREZ
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente, y las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la escuela, barrio, comunidad, pueblo y colectivo social, para configurar ambientes seguros e igualitarios, con equidad y justicia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente el papel que juegan los valores y actitudes, así como las capacidades y responsabilidades de las personas en los procesos de organización participativa, para la conformación de ambientes igualitarios que permitan contribuir al bienestar de la comunidad
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la organización comunitaria y el trabajo colaborativo en la construcción de ambientes seguros e igualitarios.



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y motivación: Presentar a los alumnos el tema de la clase y su relevancia.
    b. Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por organización comunitaria y por qué es importante para la comunidad.



  2. Desarrollo (30 minutos)
    a. Presentación del problema: Mostrar a los alumnos una situación problemática relacionada con la organización comunitaria, por ejemplo, la falta de colaboración en la limpieza del parque de la comunidad.
    b. Discusión en grupos pequeños: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que discutan y propongan posibles soluciones para el problema planteado.
    c. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus propuestas y se generará un debate para analizar las ventajas y desventajas de cada una.



  3. Cierre (5 minutos)
    a. Reflexión final: Pedir a los alumnos que reflexionen en voz alta sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo en la organización comunitaria.




Sesión 2: Experiencias de organización comunitaria del pasado (45 minutos)


Objetivo: Conocer y analizar experiencias de organización comunitaria del pasado y su impacto en el bienestar de la comunidad.



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y recordatorio del tema de la clase anterior.



  2. Desarrollo (30 minutos)
    a. Actividad de investigación: Proporcionar a los alumnos materiales de lectura y/o videos sobre experiencias de organización comunitaria del pasado, co