Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo: Al finalizar las 5 sesiones, los alumnos serán capaces de distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, y utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable. Además, reflexionarán sobre las consecuencias del uso desmedido de los materiales sintéticos y su impacto ambiental.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre el impacto ambiental de los materiales sintéticos.
  Desarrollo:


• Explicación teórica sobre los diferentes tipos de materiales y sus características tecnológicas.


• Actividad práctica: Observación y clasificación de objetos según su material de fabricación.
  Cierre:


• Reflexión en grupo sobre las consecuencias del uso desmedido de los materiales sintéticos.


• Tarea: Investigar un material sostenible y su aplicación en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Actividad de lluvia de ideas sobre usos sostenibles de diferentes materiales.
  Desarrollo:


• Presentación de ejemplos de proyectos de tecnología sostenible en la comunidad.


• Trabajo en grupo: Diseño de un proyecto de tecnología sostenible utilizando materiales locales.
  Cierre:


• Presentación de los proyec