Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo de aprendizaje: Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema del drama

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de actuación dramática: Evaluará la creatividad, la intencionalidad en el uso de recursos estéticos, la fluidez y la expresión corporal de los alumnos durante las escenificaciones.

   
   



2. Cuestionario de reflexión: Los alumnos responderán preguntas relacionadas con la utilización de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita, así como su experiencia en la escenificación de situaciones vinculadas con la comunidad.

   
   

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Motivación: Proyectar un video o una escena teatral que muestre la utilización de recursos estéticos en una obra dramática.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos usar los elementos y recursos estéticos en textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con nuestra comunidad?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos que conocen y cómo podrían aplicarse en una escenificación.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Presentación de diferentes textos dramáticos: Lectura y análisis de fragmentos de textos dramáticos que contengan elementos y recursos estéticos.


• Activida