Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de textos (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase: la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un poema, una canción y un juego de palabras, y cómo pueden ser creativos con ellos.


• Mostrar diferentes ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras que tengan como temática el amor hacia los seres queridos.


• Leer en voz alta alguno de los textos y pedir a los alumnos que identifiquen las características de cada uno.


• Realizar una actividad de exploración de textos donde los alumnos busquen ejemplos de poemas, canciones o juegos de palabras en libros, revistas o internet.

Sesión 2: Selección y análisis del tema (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que elijan un tema que les sea significativo, como por ejemplo la familia, la amistad o la naturaleza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el tema seleccionado, generando palabras clave y frases relacionadas.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico.


• Cada grupo analizará los diferentes textos encontrados en la sesión anterior y seleccionará aquellos que más les gusten y se relacionen con su tema.

Sesión 3: Creación de poemas, canciones y juegos de palabras (45 minutos)

• Cada grupo trabajará en la creación de poemas, canciones o juegos de palabras basados en su tema seleccionado.


• Los alumnos deberán utilizar las palabras clave y frases generadas en la sesión anterior como punto de partida.


• Fomentar la creatividad y la experimentación con el lenguaje, animando a los alumnos