La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Español:

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

PDA: Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo interdisciplinar: Fortalecer en los alumnos de nivel secundaria la comprensión lectora y escritura como base fundamental.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y activación de conocimientos previos. Se realizará una lluvia de ideas sobre qué entienden por diversidad étnica, cultural y lingüística. Se mostrará un video corto que muestre la diversidad en México.
Desarrollo: Lectura en voz alta de un texto relacionado con la diversidad étnica, cultural y lingüística en México. Se realizará una lectura compartida donde se destacarán las ideas centrales y secundarias del texto. Se promoverá la participación de los alumnos para comentar y reflexionar sobre el tema.
Cierre: Los alumnos escribirán una reflexión individual sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase. Se formarán equipos de trabajo para realizar una investigación sobre una cultura indígena de México.
Desarrollo: Los equipos trabajarán en la investigación, utilizando diferentes recursos como libros, internet y entrevistas a personas de la comunidad. Se les proporcio