Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Objetivo PDA: Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema "La importancia del análisis y reflexión sobre los trabajos de manipulación genética"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el término "microscopio" y su importancia en el estudio de los seres vivos.


• Planteamiento del problema: ¿Qué beneficios tiene el uso del microscopio en el estudio de la unidad y diversidad de los seres vivos?

Fase de desarrollo:

• Exposición teórica sobre el microscopio y su funcionamiento.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos puedan observar diferentes muestras utilizando el microscopio.


• Análisis y discusión de las observaciones realizadas.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre la importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos.


• Planteamiento de nuevas preguntas y dudas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y las preguntas planteadas.


• Presentación del problema: ¿Qué es la manipulación genética y cuáles son sus beneficios y riesgos?

Fase de desarrollo:

• Investigación guiada sobre la manipulación genética y sus aplicaciones e