Interacción motriz y promoción de una sana convivencia a través del juego y la actividad física.
JORGE HUGO ARIAS
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Interacción motriz y promoción de una sana convivencia a través del juego y la actividad física.
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Interacción motriz y su importancia para la sana convivencia.
- Diálogo grupal sobre las situaciones en las que los alumnos interactúan físicamente con sus compañeros.
- Reflexión sobre la importancia de cuidar el cuerpo y la salud.
- Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su implicación en la vida cotidiana.
- Asignación de un proyecto de servicio comunitario relacionado con el tema de la actividad física y la vida saludable.
Sesión 2:
- Actividad física en grupo: Juegos de cooperación y confianza.
- Explicación de las reglas y objetivos de los juegos.
- Fomento de la comunicación, el trabajo en equipo y el respeto mutuo.
- Reflexión grupal sobre las interacciones observadas durante los juegos y su relación con la sana convivencia.
- Registro de las reflexiones en un cuaderno de observaciones.
Sesión 3:
- Investigación en grupos sobre los beneficios de la actividad física en la salud.
- Recopilación de información y elaboración de carteles informativos.
- Presentación de los carteles a la clase y reflexión sobre la importancia de mantener una vida activa.
- Asignación de tareas para llevar a cabo una campaña de promoción de la actividad física en la escuela.
Sesión 4:
- Organización de la campaña de promoción de la ac