Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Objetivo de aprendizaje (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Les cuesta trabajo expresarse y tienen problemas de lenguaje.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los juegos del lenguaje y la tradición oral

• Actividad de inicio: Conversación en grupo sobre los juegos y canciones que conocen.


• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes la importancia de los juegos del lenguaje y la tradición oral en la diversidad cultural y lingüística.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre juegos del lenguaje y seleccionar uno para practicar en clase.


• Cierre: Practicar el juego del lenguaje seleccionado en grupo.

Sesión 2:
Tema: Juegos y adivinanzas de la tradición oral

• Actividad de inicio: Repaso del juego del lenguaje practicado en la sesión anterior.


• Actividad principal: Introducir a los estudiantes a diferentes juegos y adivinanzas de la tradición oral de la comunidad.


• Actividad de cierre: Realizar un juego de adivinanzas en grupo, donde los estudiantes deben adivinar la respuesta correcta.

Sesión 3:
Tema: Cuentos y leyendas de la comunidad

• Actividad de inicio: Conversación sobre los cuentos y leyendas que conocen y su importancia cultural.


• Actividad principal: Presentar a los estudiantes cuentos y leyendas de la com