Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos se distraen y no reflexionan sus actividades.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema del proyecto de vida y su importancia.
   
   
   • Explicar que se trabajará con la metodología de Aprendizaje servicio.
   
   
   • Plantear el problema de la distracción y la falta de reflexión en las actividades.
   
   
   
   



2. Actividad de reflexión individual (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que tomen un papel y un lápiz.
   
   
   • Indicarles que reflexionen sobre sus intereses, necesidades, logros y metas personales.
   
   
   • Sugerirles que también piensen en metas compartidas con su entorno.
   
   
   • Darles tiempo suficiente para escribir sus ideas.
   
   
   
   



3. Actividad de intercambio en parejas (15 minutos):

   
   
   
   
   • Formar parejas y pedirles que compartan sus reflexiones.
   
   
   • Animarles a que escuchen atentamente y se hagan preguntas para profundizar en las ideas de su compañero.
   
   
   • Darles tiempo suficiente para discutir y retroalimentarse mutuamente.
   
   
   
   



4. Puesta en común grupal (10 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a algunos voluntarios a compartir brevemente las ideas más relevantes de su compañero.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los alumnos, incentivando preguntas y comentarios.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos):
   
   
   • Hacer un