Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Nivel: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Reconoce que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Problemas con la lectura y escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realización de una dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo y la empatía.

Desarrollo:

• Presentación y explicación del concepto de sentimientos.


• Realización de una actividad en grupos donde los estudiantes compartan situaciones en las que hayan experimentado diferentes sentimientos.


• Reflexión en grupo sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones realizadas en grupo.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar cómo diferentes culturas manejan y expresan los sentimientos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las tareas asignadas.


• Presentación de diferentes formas de expresión de los sentimientos en distintas culturas.


• Reflexión sobre cómo las vivencias y la cultura influyen en la forma en que experimentamos y expresamos los sentimientos.

Desarrollo:

• Realización de una actividad individual en la que los estudiantes identifiquen qué situaciones activan diferentes emociones en ellos.


• Discusión en grupos pequeños sobre la relación entre las vivencias, la cultura y las emociones experimentadas.

Cierr