Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Jose galicia garcia
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Nombre de la clase: Desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices


Grado: Secundaria 1º


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Problemática del bajo desempeño educativo


Enfoque: Vida saludable e inclusión


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción (5 minutos): El profesor inicia la clase explicando brevemente el objetivo de la clase y su importancia en el desarrollo personal y en la mejora del desempeño educativo.



  • Actividad de concientización (10 minutos): El profesor presenta a los estudiantes datos sobre la importancia de la actividad física y los beneficios que aporta a la salud física y mental. Se promueve la reflexión sobre la necesidad de tener un estilo de vida saludable.



  • Ejercicio de autoevaluación (10 minutos): Los estudiantes realizan una breve evaluación de sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, identificando sus fortalezas y áreas de mejora. Se les proporciona una hoja de evaluación donde deben anotar sus resultados.



  • Actividad práctica (20 minutos): Los estudiantes realizan una serie de ejercicios y juegos en grupos pequeños que les permitan explorar y ampliar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices. Se fomenta el trabajo en equipo, la colaboración y la inclusión de todos los estudiantes.



  • Reflexión y conclusiones (10 minutos): Los estudiantes reflexionan sobre la importancia de desarrollar sus capacidades motrices y cómo esto puede influir en su rendimiento académico. Se les invita a compartir sus