Evaluación de sistemas tecnológicos

ALEXIS ALBERTO ORGANISTA
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre sistemas tecnológicos que utilizan a diario los alumnos y su importancia.

  • Explicar la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos y su relación con la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

  • Introducir el problema a resolver: "Realizar una historieta en el sitio pixton de cómo se imaginan que será la tecnología en 20, 50 años en el futuro".


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1: Investigación y análisis de sistemas tecnológicos actuales



  • Los alumnos formarán equipos y se les proporcionará un listado de sistemas tecnológicos actuales.

  • Cada equipo deberá investigar y analizar uno de los sistemas asignados.

  • Deberán evaluar el sistema en términos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

  • Realizarán una presentación en clase compartiendo sus hallazgos.


Sesión 2: Investigación y análisis de tecnologías emergentes



  • Los alumnos investigarán y analizarán tecnologías emergentes que podrían tener un impacto en el futuro.

  • Deberán evaluar las posibles ventajas y desventajas de estas tecnologías desde un enfoque sustentable.

  • Presentarán sus resultados a través de una exposición en clase.


Sesión 3: Creación de la historieta en Pixton



  • Los alumnos utilizarán la plataforma Pixton par