Introducción al pensamiento científico y su importancia en la sociedad actual

Hector Jimenez
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en diferentes fuentes de consulta las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física y su contribución al conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al pensamiento científico y su importancia en la sociedad actual (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia del pensamiento científico en la solución de problemas y su influencia en la transformación de la sociedad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase presentando el tema "El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad". Explicar brevemente la importancia de este tema y cómo impacta en nuestras vidas diarias.

  2. Debate guiado: Realizar un debate en el que los alumnos compartan sus ideas y opiniones sobre la influencia del pensamiento científico en la sociedad actual. El docente debe moderar el debate y fomentar la participación de todos los alumnos.

  3. Presentación de ejemplos: Mostrar ejemplos concretos de cómo el pensamiento científico ha contribuido al desarrollo de la sociedad en diferentes áreas, como la medicina, la tecnología, la energía, etc.

  4. Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo podrían aplicar el pensamiento científico en su vida diaria, por ejemplo, para resolver problemas cotidianos o mejorar su entorno.


Sesión 2: Aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Investigar y valorar las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física y su contribución al conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional.


Actividades:



  1. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las aportaciones de mujeres y hombres destacados en el campo de la Física. Se