Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 3º

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los alumnos no identifican los números en su vida cotidiana, su rango de conteo es limitado.

Enfoque: Vida saludable y de inclusión.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (15 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Interacción con personas de diversos contextos y aceptación de la diversidad".


• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus nombres y algo que les guste hacer.


• Presentar una breve charla sobre la importancia de aceptar y respetar la diversidad en nuestra vida diaria.

Sesión 2: Actividades prácticas relacionadas con el conteo y los números (45 minutos)

• Realizar una actividad en la que los alumnos cuenten objetos de su entorno y los relacionen con números.


• Juego de asociación: mostrar imágenes de objetos y números, los alumnos deberán asociar cada imagen con su número correspondiente.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen números en su vida cotidiana, por ejemplo, contar los escalones de la escalera, los árboles en el parque, etc.

Sesión 3: Actividades cooperativas y de interacción (45 minutos)

• Realizar una actividad en la que los alumnos trabajen en parejas o en grupos pequeñ