La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º

Tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Objetivo: Reconoce que es diferente a las y los demás y que esas diferencias enriquecen la convivencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad.


• Actividad de sensibilización: Los niños participarán en una dinámica donde se formarán parejas y buscarán características que tengan en común.


• Planteamiento del problema: Se presentará el problema "Los derechos de los niños y sus obligaciones" y se realizará una lluvia de ideas sobre qué entienden los niños por derechos y obligaciones.


• Tarea para casa: Los niños deberán buscar información sobre los derechos de los niños y dibujar una situación en la que se respeten esos derechos.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la tarea: Los niños compartirán sus dibujos y explicarán cómo se respetan los derechos de los niños en esas situaciones.


• Actividad de reflexión: Los niños formarán un círculo y se les pedirá que compartan una situación en la que hayan sentido que se respetaron sus derechos.


• Actividad lúdica: Se realizará un juego de roles donde los niños representarán diferentes situaciones en las que se respetan los derechos de los niños.


• Tarea para casa: Los niños deberán entrevistar a un familiar o vecino para conocer su opinión sobre la diversidad de personas y familias en la comunidad.

Sesión 3:

• Retroalimentación de la tarea: Los niños compartirán las respuestas de las entrev