Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
MARCO JOSUE AGUILERA
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente; comprende el estrecho vínculo que tiene con el bienestar común, por lo que se requiere establecer una relación armónica con el medio ambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Objetivo (PDA): Propone y practica acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente; comprende el estrecho vínculo que tiene con el bienestar común, por lo que se requiere establecer una relación armónica con el medio ambiente.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de conservar el medio ambiente y la biodiversidad.
- División de los alumnos en grupos y asignación de un proyecto comunitario relacionado con la conservación del medio ambiente.
- Explicación de los pasos a seguir en el proyecto y asignación de responsabilidades.
Sesión 2:
- Investigación en grupos sobre los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México.
- Elaboración de un póster o presentación digital para exponer los hallazgos a la comunidad escolar.
- Práctica de habilidades de lectura y escritura para recopilar la información necesaria.
Sesión 3:
- Exposición de los proyectos comunitarios ante el resto de la clase.
- Fomento de la participación y el trabajo en equipo.
- Reflexión y discusión sobre la importancia de conservar la biodiversidad y el medio ambiente en México.
Sesión 4:
- Lectura de textos relacionados con la biodiversidad y el medio ambiente.
- Realización de ejercicios de comprensión lectora para fortalecer esta habilidad.
- Discusión de los textos y análi