Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Sesión 1: Introducción a la poesía y los juegos de palabras
Duración: 45 minutos

Objetivos específicos:

1. Familiarizar a los alumnos con la poesía y los juegos de palabras.


2. Conocer diferentes tipos de poemas y canciones.


3. Desarrollar habilidades de lectura y escucha.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y breve explicación del tema de la clase.
   b. Realizar una actividad de calentamiento, como la lectura en voz alta de un poema corto y sencillo.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Presentar diferentes tipos de poemas y canciones, como los poemas con rima, los haikus, las canciones populares, entre otros.
   b. Realizar la lectura en voz alta de varios poemas y canciones, invitando a los alumnos a prestar atención a la estructura y rima.
   c. Plantear preguntas a los alumnos para que expresen sus opiniones y gustos sobre los poemas y canciones leídos.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Reflexionar en grupo sobre la importancia de la poesía y los juegos de palabras.
   b. Asignar tarea: pedir a los alumnos que busquen un poema o canción de su interés y lo traigan a la siguiente sesión.

   
   

Sesión 2: Creación de poemas y canciones
Duración: 45 minutos

Objetivos específicos:

1. Fomentar la creatividad y expresión poética de los alumnos.


2. Promover la participación activa de los alumnos en la creación de poemas y canciones.


3. Estimular la escritura y la lectura de diferentes tipos de poemas y canciones.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
   b. Pedir a los alumnos que compartan los poemas y canc