Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Nivel: Primaria 3º

PDA: Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con resposabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo de la clase: Dar a conocer a los alumnos la importancia de cuidar los ecosistemas y promover su participación en prácticas para su regeneración y preservación responsable y sustentable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar el problema a los alumnos: "Dentro de nuestra institución educativa se han observado acciones que ponen en riesgo el ecosistema de nuestra comunidad". Discutir las posibles causas y consecuencias de estas acciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa cuidar los ecosistemas y por qué es importante.


• Introducir conceptos básicos sobre los ecosistemas y su importancia para la vida en el planeta.


• Plantear la pregunta guía: ¿Cómo podemos contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas?

Sesión 2 (45 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes ecosistemas para investigar.


• Cada grupo deberá investigar sobre las características de su ecosistema, los problemas ambientales que enfrenta y posibles soluciones.


• Los grupos deberán recopilar la información en un archivo digital o en un póster para presentarlo a la clase en la siguiente sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Cada grupo presenta su investigaci