Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.

Objetivo (PDA): Explicar cómo obtiene el cuerpo humano la energía a partir de los nutrientes e identificar los alimentos que los contienen.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Deficiencia en prestar atención a la clase, materia y temática, por ausencia de reconocimiento de su utilidad para su vida. Tema: Peroxidos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los alimentos para obtener energía.


2. Plantear la problemática de la deficiencia en prestar atención a la clase y cómo esto puede afectar su vida diaria.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentar una breve explicación sobre los carbohidratos, proteínas y lípidos como fuentes de energía para el cuerpo humano.


2. Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen alimentos ricos en carbohidratos, proteínas y lípidos, y los clasifiquen en grupos.


3. Fomentar la reflexión sobre la importancia de una alimentación equilibrada y el impacto en la salud.

Cierre (10 minutos):

1. Realizar una recapitulación de los conceptos aprendidos.


2. Plantear la conexión entre los nutrientes y la obtención de energía para el cuerpo humano.


3. Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Retomar la problemática de la deficiencia en prestar atención a la clase y cómo esto puede afectar su vida diaria.


2. Plantear una conexión entre la temática de la clase y el tema de los peróxidos, resaltando su utilidad y apl