Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Problema: Violencia y Tolerancia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Textos de divulgación científica".


• Planteamiento del problema interdisciplinario "Violencia y Tolerancia".


• Realización de una lluvia de ideas sobre el tema de violencia y tolerancia para contextualizarlo.

Desarrollo:

• Explicar qué es un texto de divulgación científica y sus características.


• Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con el problema de la violencia y la tolerancia.


• Realizar una lectura de un texto de divulgación científica sobre violencia y tolerancia, destacando sus características.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los textos de divulgación científica en el abordaje de problemas como la violencia y la tolerancia.


• Planteamiento de la tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar información relevante sobre el problema de la violencia y la tolerancia.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre el problema de la violencia y la tolerancia.


• Resumen de los conceptos e ideas más relevantes relacionados con el tema.

Desarrollo:

• Explicar cómo se estructura un texto de divulgación científica.


• Realizar una actividad de organización de la información r