Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA): Apreciar la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico.

Problema: Los estudiantes no ejercen su participación ciudadana.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a través de una breve introducción a los derechos ciudadanos y su importancia en un gobierno democrático.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los estudiantes puedan ejercer su participación ciudadana.

Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entrega de un texto informativo sobre el derecho al acceso a la protección de datos personales y a la información en un gobierno democrático.


• Lectura y análisis del texto en grupos.


• Elaboración de preguntas y reflexiones sobre el tema.

Cierre:

• Puesta en común de las preguntas y reflexiones generadas por cada grupo.


• Discusión en plenaria sobre la importancia de la defensa de los derechos mencionados y su relación con la participación ciudadana.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación sobre las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de casos reales de violación de derechos a la protección de datos personales y a la información en un gobierno democrático.


• Reflexión sobre las i