Los afectos y su influencia en el bienestar
Janeth Atziri Santes
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Primaria 3º
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Objetivo PDA: Reconoce los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de los afectos y su influencia en el bienestar. Explicar la importancia de reconocer y expresar las emociones de manera asertiva.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones que los alumnos conocen y cómo se sienten cuando experimentan cada una de ellas.
- Indagación: Plantear el problema "taller de emociones". Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de aprender a identificar y expresar sus emociones de manera adecuada.
- Promover la investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes tipos de emociones (alegría, tristeza, enojo, miedo, etc.) y cómo se expresan de forma saludable.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recapitulación: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las emociones y su influencia en el bienestar.
- Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo compartirá lo que ha encontrado sobre las emociones asignadas y cómo se pueden expresar de forma saludable.
- Actividad: Realizar una dinámica de juego de roles donde los alumnos representen situaciones en las que se experimenten diferentes emociones y practiquen cómo expresarlas de manera asertiva.
Sesión 3 (45 minutos):
- Recordatorio: Recordar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre las emociones y su influencia en el bienest