Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos

Plan de clase

Planeación de clase - Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos

Tema: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos
Grado: 3º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Distinguir alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Objetivo específico: Conocer y clasificar alimentos saludables y no saludables.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una imagen de diferentes alimentos y preguntarles si pueden clasificarlos en saludables y no saludables.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que consideran que son alimentos saludables y no saludables.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes imágenes de alimentos.
   
   
   • Pedir a los grupos que clasifiquen los alimentos en saludables y no saludables y justifiquen su elección.
   
   
   • Cada grupo deberá compartir su clasificación y justificación con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Resumir con los alumnos las ideas principales de la clasificación de alimentos saludables y no saludables.
   
   
   • Plantear el problema: "¿Cómo podemos promover la alimentación saludable en la escuela?"
   
   
   
   

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Objetivo específico: Investigar y analizar hábitos de alimentación en la escuela.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar el problema planteado en la sesión anterior: "¿Cómo podemos promover la alimentación saludable en la escuela?"
   
   
   • Pedir a los al